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segunda-feira, 30 de julho de 2012

Simulado de matemática para o Ensino Médio

Simulados de Matemática para Ensino Médio e EJA
Itens Divulgados SAEMS/SAERS/SEAPE/CAED


Fonte: http://www.anossaescola.com

Guardai-me, ó Deus, porque é em vós que procuro refúgio. (Salmo 15,1).

Simulados de Matemática 6° ao 9° ano

Simulados de Matemática do 6° ao 9° ANO
Itens Divulgados SAEMS/SAERS/SAEPE/CAED

Fonte:  http://www.anossaescola.com/cr/
Aleluia. Cantai ao Senhor um cântico novo, ressoe o seu louvor na assembléia dos fiéis.( Salmo 149,1).

Simulados de Matemática - 2° ano 5° ano

Simulados de Matemática  2° ao 5° ANO - Ensino Fundamental 
Itens divulgados SAEMS/PAEBES/SAERJ/PROMOVER/SEAPE/CAED
  
Fonte: http://www.anossaescola.com/cr/

Aleluia. Celebrai o Senhor, aclamai o seu nome, apregoai entre as nações as suas obras. (Salmo 104,1).

terça-feira, 10 de julho de 2012

Simulados- ENEM

SIMULADOS

Fonte: http://www.gilmaths.mat.br/teste_on-line_17.html
Alegrai-vos, ó justo, no Senhor, e dai glória ao seu santo nome.(Salmo 96,12).

Porcentagem e Juros

Porcentagem e juros 


Fonte: http://www.gilmaths.mat.br/teste_on-line_17.html

O Senhor reina! Que a terra exulte de alegria, que se rejubile a multidão das ilhas.(Salmo 96,1).

NÚMEROS COMPLEXOS

Atividades envolvendo números complexos


Fonte: http://www.gilmaths.mat.br/page_16.html

Cantarei um cântico de louvor ao nome do Senhor, e o glorificarei com um hino de gratidão.(Salmo 68,31).

ATIVIDADES PA e PG

Atividades envolvendo PA e PG



TESTE PROGRESSÕES
Fonte: http://www.gilmaths.mat.br/page_16.html

Ó vós, que sois a minha força, a vós, meu Deus, cantarei salmos porque sois minha defesa. Ó meu Deus, vós sois todo bondade para mim. ( Salmo 58,18).

Atividades de Geometria

Atividades de geometria 


Fonte: http://www.gilmaths.mat.br/page_16.html
http://www.gilmaths.mat.br/teste_on-line_17.html

Salvai-me, ó Deus, porque as águas me vão submergir. ( Salmo 68,2).

sexta-feira, 6 de julho de 2012

Atividades envolvendo Probabilidade

Atividades envolvendo probabilidades

 ANÁLISE COMBINATÓRIA E PROBABILIDADES
Fonte: http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/search.php?query=PROBABILIDADE&action=results
http://www.gilmaths.mat.br/page_16.html 
http://www.gilmaths.mat.br/teste_on-line_17.html 

Ensinai-me vosso caminho, Senhor, para que eu ande na vossa verdade. Dirigi meu coração para que eu tema o vosso nome.(Salmo 85,11).

Atividades envolvendo Trigonometria

Atividades envolvendo trigonometria

JOGO TRIGONOMÉTRICO

Fonte: http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/
http://www.gilmaths.mat.br/page_16.html
http://www.gilmaths.mat.br/teste_on-line_17.html 

Inclinai, Senhor, vossos ouvidos e atendei-me, porque sou pobre e miserável. 2 Protegei minha alma, pois vos sou fiel; salvai o servidor que em vós confia. Vós sois meu Deus.(Salmo 85,1).

POLÍNOMIOS

Atividades envolvendo Polínomios



Fonte: http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/
http://www.gilmaths.mat.br/page_16.html 

Restaurai-nos, Senhor, ó Deus dos exércitos; mostrai-nos serena a vossa face e seremos salvos. (Salmo 79,20).

JOGOS: QUADRILÁTEROS E TRIÂNGULOS

Jogos de Classificação de Quadriláteros e Triângulos


CLASSIFICAÇÃO DE QUADRILÁTEROS
CLASSIFICAÇÃO DE TRIÂNGULOS
TRIÂNGULO RETÂNGULO
Fonte: http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/
http://www.gilmaths.mat.br/teste_on-line_17.html 

Restaurai-nos, ó Senhor; mostrai-nos serena a vossa face e seremos salvos.(Salmo 79,4).

GRÁFICOS ESTATÍSTICOS: HISTOGRAMA

Atividades envolvendo gráficos estatísticos


GRÁFICOS ESTATÍSTICOS: BARRAS e SETORES
GRÁFICOS ESTATÍSTICOS: HISTOGRAMA

Fonte: http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/

Bendito seja Deus que não rejeitou a minha oração, nem retirou de mim a sua misericórdia.(Salmo 65,20).

Gráficos e suas Escalas

Atividades envolvendo gráficos e suas Escalas


GRÁFICO DE COLUNA
GRÁFICO TEMPORAL

Fonte: http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/

Cantai a glória de seu nome, rendei-lhe glorioso louvor.(Salmo 65,2).

quinta-feira, 5 de julho de 2012

FUNÇÕES

Atividades envolvendo funções



FUNÇÕES AFIM
VARIAÇÃO DA FUNÇÃO EXPONECIAL
VARIAÇÃO DA FUNÇÃO QUADRÁTICA
JOGO DE FUNÇÃO

Fonte: http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br
http://www.gilmaths.mat.br/page_16.html 

Inclinai para mim vossos ouvidos, apressai-vos em me libertar. Sede para mim uma rocha de refúgio, uma fortaleza bem armada para me salvar.(Salmo 30,3).

ATIVIDADES ENVOLVENDO DETERMINANTES e ÁREAS

Atividades envolvendo Determinantes e áreas



MATRIZES e DETERMINANTES
Fonte: http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/
http://www.gilmaths.mat.br/teste_on-line_17.html 

Junto de vós, Senhor, me refugio. Não seja eu confundido para sempre; por vossa justiça, livrai-me! (Salmo 30,2).

Anatomia da função quadrática

Atividades envolvendo funções quadráticas





Fonte: http://www.uff.br/cdme/fqa/fqa-html/fqa-br.html

A vossa bondade e misericórdia hão de seguir-me por todos os dias de minha vida. E habitarei na casa do Senhor por longos dias.(Salmo 22,6).

terça-feira, 3 de julho de 2012

Atividades envolvendo Adição

Atividades envolvendo Adição



ADIÇÃO IV

Fonte: http://www.imagem.eti.br

Por que te deprimes, ó minha alma, e te inquietas dentro de mim? Espera em Deus, porque ainda hei de louvá-lo: ele é minha salvação e meu Deus.(Salmo 41,12).

Atividades envolvendo Subtração

Atividades envolvendo subtração


Fonte: http://www.imagem.eti.br/

Conceda-me o Senhor de dia a sua graça; e de noite eu cantarei, louvarei ao Deus de minha vida.(Salmo 41,9).

Atividades com Tabuadas

Atividades com tabuadas

MULTIPLICAÇÃO POR 7 
MULTIPLICAÇÃO POR 8 

Fonte: www.imagem.eti.br/matematica

Por que te deprimes, ó minha alma, e te inquietas dentro de mim? Espera em Deus, porque ainda hei de louvá-lo.( Salmo 41,6).

Atividades de matemática 1° e 2° ano

Diversas atividades para 1° e 2° ano



ATIVIDADE V

Fonte: http://escola.britannica.com.br/lmWelcome
http://www.imagem.eti.br

Como a corça anseia pelas águas vivas, assim minha alma suspira por vós, ó meu Deus.(Salmo 41,2).

segunda-feira, 2 de julho de 2012

PROJETO Folclore: Resgatando Culturas

PROJETO Folclore: Resgatando Culturas

IDENTIFICAÇÃO

Denominação do Projeto:Folclore: Resgatando Culturas
Órgão Coordenador e Órgão executor  Nome da Escola..................
Idealização  e Elaboração: Maria Aparecida Pereira dos Santos Ribeiro e Márcio Albino
Período de realização do Projeto:16 a 22 de agosto
Responsáveis pela execução: Coordenação e Professores STE
Público Alvo: Alunos da pré escola a 5º ano
Duração: Uma semana
Justificativa:

O folclore faz parte do patrimônio cultural da humanidade, pois cada povo tem um próprio jeito de compreender os fatos que estão ao redor.
Os textos folclóricos são lidos e falados por populares de todas as raças e religiões e que criam mitos, lendas, danças, músicas, hábitos e tradições.
Folclore é o conjunto de tradições, crenças populares, conhecimentos, lendas, musicas, provérbios, superstições, jogos, poesias, artesanatos, contos, enfim, tudo que faz parte da cultura e memória de um povo.

Objetivos:

-Identificar a importância cultural do folclore
-Valorizar textos folclóricos considerando-os como patrimônio cultural que deve ser preservado
-Explorar linguagem oral e escrita e artística, explorando riquezas dos textos folclóricos
-Estimular fantasia e imaginação através de pesquisa e reconstruções
-Motivar produções artísticas individuais e coletivas
-Despertar  gosto pelas musicas e danças culturais

Metodologia

O projeto Folclore: resgatando a cultura será desenvolvido por ano, especificando o conteúdo de cada série:

 Pré-escola

Músicas folclóricas

  • Ciranda Cirandinha: Ciranda cirandinha vamos todos cirandar...
  •  Nesta Rua: Nesta rua, nesta rua, tem um bosque...
  • Fui no Tororó: Fui no Tororó beber água não achei...
  •  Cai Cai Balão: Cai cai balão, cai cai balão na rua do sabão...
  •  Boi da Cara Preta: Boi, boi, boi, boi da cara preta...
  •  Terezinha de Jesus: Terezinha de Jesus deu uma queda foi ao chão...
Desenvolver atividades com cantigas:
  • Explorar o sites
  • Assistir os vídeos de cantigas na STE
·         Cantar
·         Brincar de roda no pátio
·         Ilustrar a cantiga
  E sempre ressaltando o Folclore.

1º ANO:
Brincadeiras folclóricas

Amarelinha
CABO DE GUERRA
PASSAR ANEL
CABRA-CEGA
ESCONDE- ESCONDE
Atividades antes de brincar:
·         Explorar sites
·         Pintar desenho da brincadeira
·         Escrever nomes das brincadeiras
·         Pesquisar com pais e avós tipos de brincadeiras de sua infância
·         Brincar no pátio da escola
Apresentação do Folclore através de vídeo                                                            http://www.youtube.com/watch?v=35u4Va1tROk
  Folclore Brasileiro
2º ANO:
Adivinhações
Atividades a ser desenvolvidas:            ·        Explorar os sites 
      http://criancas.uol.com.br/atividades/para-colorir---folclore.jhtm       http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=7597 Apresentação do Folclore através de vídeo                                                            http://www.youtube.com/watch?v=35u4Va1tROk
 Folclore Brasileiro
 
     ·        Leitura das adivinhações
     ·        Ilustração das adivinhações
3º ANO:
Parlendas e Travas -línguas Atividades para desenvolver com Parlendas e travas-linguas:   Apresentação do Folclore através de vídeo                                                            http://www.youtube.com/watch?v=35u4Va1tROk  
  
Folclore brasileiro
 
  •   Exploração dos  sites 
·         Leitura e interpretação de Parlendas e travas línguas
·         Ilustração
Sempre ressaltando o folclore
            4º ANO: Apresentação do Folclore através de vídeo                                                            http://www.youtube.com/watch?v=35u4Va1tROk
 Folclore Brasileiro
 
             Receitas de comidas folclóricas
·         Pé de Moleque
·         Bolo de Batata Doce
·         Bolo de Fubá
·         Quindim
·         Mungunzá
·         Canjica
·         Pamonha
·         Maria Mole
·         Feijoada
·         Pão de Queijo
·         Churrasco
·         Arroz de Carreteiro
Atividades para ser desenvolvidas:
·         Apresentação do Folclore através de vídeo http://www.youtube.com/watch?v=35u4Va1tROk  
 Folclore Brasileiro
 
·         Explorar os sites
·         Pesquisar as receitas na STE
·         Montar livros de receitas
5º ANO: Lendas Folclóricas
Saci-Pererê
Curupira
Mula-sem-cabeça
Boitatá
Lobisomem
IARA
Atividades para ser desenvolvidas: Apresentação do Folclore através de vídeo                                                            http://www.youtube.com/watch?v=35u4Va1tROk
 
Folclore Brasileiro
·         Explorar os sites
·         Pesquisar  as lendas na STE
·         Leitura
·         Dramatização ( dividir a turma em grupo para estar fazendo a dramatização de uma lenda) As turmas terão 04 dias para desenvolver as atividades propostas. Após o desenvolvimento das atividades os professores deverão selecionar as melhores atividades para exposição no mural que será feito especialmente para esse Projeto. Para encerramento do projeto: Alunos reunidos no pátio da Escola:
ENCERRAMENTO DO PROJETO:
·         Alunos reunidos no pátio da escola para APRESENTAÇÃO: 
1.    Pré – Escola: Uma música
2.   1º ANO: Uma brincadeira
3.  2º ANO: Três adivinhações
4.   3º ANO: Duas parlendas e duas trava-línguas
5.    4º ANO: nomes das receitas/figuras de pratos
6.   5º ANO: Dramatização de duas lendas
Nesse dia se convida pais, alunos e professores para o encerramento.
OBS. Pode se oferecer algum prato típico no dia como CANJICA, PIPOCA, ETC na hora da Merenda. Ouvi-me, Senhor, e tende piedade de mim; Senhor, vinde em minha ajuda.(Salmo 29,11).