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quinta-feira, 31 de maio de 2012

quarta-feira, 30 de maio de 2012

terça-feira, 29 de maio de 2012

ENEM 2012

As inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2012 já estão abertas. Os estudantes interessados em fazer o exame que serve como processo seletivo para várias universidades e institutos federais de ensino superior podem se inscrever pela internet, no endereço http://sistemasenem2.inep.gov.br. O prazo vai até o dia 15 de junho. A taxa custa R$ 35.
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), autarquia vinculada ao Ministério da Educação, liberou o acesso dos candidatos ao sistema na manhã desta segunda-feira (28). O exame será realizado nos dias 3 e 4 de novembro e o resultado individual dos candidatos será divulgado em 28 de dezembro. Segundo o Inep, a expectativa é que 6 milhões de pessoas se inscrevam para fazer o Enem 2012. Para facilitar o processo de inscrições, o ministério preparou um guia com instruções para os candidatos.Veja abaixo as principais regras sobre a próxima edição do exame:


Fonte: http://g1.globo.com/vestibular-e-educacao/noticia/2012/05/inscricoes-para-o-enem-2012-ja-estao-abertas-saiba-como-participar.html

ATIVIDADES PARA TRABALHAR O TEMPO



Aplicativo para trabalhar o TEMPO
TEMPO I
TEMPO II
TEMPO III

 fonte: http://www.escolovar.org/mat_rainfores_total.htm

Aleluia. Louvai ao Senhor, porque ele é bom; porque eterna é a sua misericórdia.(Salmo 117,1).

segunda-feira, 28 de maio de 2012

quinta-feira, 24 de maio de 2012

Projeto O meio ambiente é aqui


Título do projeto: O Meio Ambiente é Aqui
Tema: Meio Ambiente
Órgão Coordenador e Órgão executor: Nome da escola..........................
Idealização e Elaboração: Maria Ap. Pereira dos Santos Ribeiro e Márcio Albino
Responsáveis pela execução:Coordenação e professor da STE
Público Alvo: Alunos de 1º ao 9º ano
Duração: período que trabalha o Meio Ambiente
PROBLEMÁTICA: O meio ambiente é aqui


JUSTIFICATIVA DO PROJETO
Partindo do princípio que a educação ambiental é um processo longo e contínuo, e mudar isso não é tarefa fácil, há uma necessidade de mudança de hábito e atitudes, uma vez que a mudança deve ser espontânea e vir de dentro para que ela possa de fato ocorrer. Por isso, a importância de pequenos atos em nossas casas e escolas pode fazer a diferença.
Acreditamos que trabalhar esse tema é de essencial importância, pois assim a escola promoverá situações que possibilitem a comunidade escolar refletir propostas de intervenções na realidade que os cerca.
OBJETIVO GERAL
Estimular a mudança de atitudes e a formação de novos hábitos com relação ao meio, refletindo o valores que poderão  tornar o aluno  cidadão ético e preocupado com o bem estar do ambiente.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
  • Incentivar e promover o trabalho que desperte a cooperação a escola e a comunidade, para transformação humana e social, buscando o bem estar do meio ambiente.
  • Possibilitar a construção da consciência ecológica, praticando boas atitudes.
  • Observar e analisar fatos e situações que acontece no meio em que vive e exercer boas atitudes.
  • Conscientizar o aluno para a necessidade de pensar sobre a reciclagem e a coleta seletiva do lixo, observando  que o lixo pode ser uma fonte importante de recurso financeiro através da reciclagem.
  • Conscientizar sobre a importância da água para manter a vida no planeta, além de buscar meios para economizar e usá-la racionalmente.
  • Capacitar os alunos para plantar, preservar e recuperar áreas verdes na escola e comunidade, visando formar cidadãos que interagem e participem de forma ativa na recuperação do meio ambiente.
  • Preparar certa parte do terreno da escola para criar um espaço de embelezamento como jardim, servindo para efetivar na prática as ações da Educação Ambiental.
    ESTRATÉGIAS
a)     Criar ações para arborização e recuperação da área da escola;
b)     Implantar na escola coleta de lixo seletivo,
c)      Elaboração, apresentação de slides, folders, textos sobre o assunto;
d)     Palestras;
e)     Releitura de obras de pintores;
f)       Paródias;
g)     Trilha ecológica;
h)     Visita ao aterro sanitário – lixão;
i)        Apresentação de peças teatrais com o objetivo de sensibilizar e conscientizar os indivíduos sobre a importância de preservar o meio ambiente;
j)        Assistir documentários;
k)      Trabalho de campo.

1º ANO – Trabalhar o vídeo - Economizando água
·         Discutir a necessidade de economizar água (hábitos que devemos adquirir);
·         Fazer produções sobre o tema (desenho).

2º ANO – Trabalhar com o vídeo lugar de lixo não é na rua
·         Discutir a necessidade de jogar lixo no lugar certo (hábitos que devemos adquirir);
·         Fazer frases ilustradas com o tema visto no vídeo.

3º ANOTrabalhar o tema O meio ambiente é aqui com vídeo Lixo no lixo
http://www.youtube.com/watch?v=wXFNS9z3HAk, após apresentação do vídeo:
·         Discutir a necessidade de jogar lixo no lugar certo (hábitos que devemos adquirir);
·         Fazer pequenos poemas sobre tema.

 4º ANOTrabalhar com vídeo -  Vamos cuidar do meio ambiente http://www.youtube.com/watch?v=pT8Oh4307F8, após o vídeo:
·         Discutir a necessidade de cuidar do meio ambiente (hábitos que devemos adquirir);
·         Fazer poesias sobre o tema.

5º ANO - Trabalhar o tema O meio ambiente é aqui fazendo releitura de obras que retrata o tema.
6º ao 9º ANO e Ensino Médio

Língua Portuguesa: Paródias, Produções de textos, slogan, acrósticos
Matemática: Estatística do lixo na Escola, gráficos, Analise da conta de água e luz da escola
Ciências: Economizando água, energia, visita ao aterro sanitário
Geografia: Limpeza dos arredores da escola, trilha ecológica,
História: Pesquisa sobre aquecimento global, mudanças climáticas, documentários
Inglês: Formação de frases em inglês sobre o tema
Educação Religiosa: Boas maneiras com o meio ambiente
Artes: Confecções de painéis, murais, slogan e cartazes de acordo com o tema.

Dicas de jogos e sites sobre o meio ambiente
Consciente coletivo
Ciclo da água para 5º e 6º ano
jogos
jogos
jogos
 Referência:
http://www.youtube.com/watch?v=SlfpR8IgQeY&feature=related

Elaboração: Professores multiplicadores do NTE – Núcleo de Tecnologia Educacional de Naviraí – Maria Aparecida Pereira dos Santos e Márcio Albino
Deus é nosso refúgio e nossa força, mostrou-se nosso amparo nas tribulações.(Salmo 45,2).

quarta-feira, 23 de maio de 2012

ATIVIDADES DE ARTE

Atividades de Arte
 
MEMÓRIA SONORA
Fonte: http://www2.tvcultura.com.br/artematematica/int07.html

Ouvi, ó Deus, o meu clamor, atendei à minha oração.(Salmo 60,2).

terça-feira, 22 de maio de 2012

EQUAÇÕES DO 1° GRAU

Equações do 1° grau


FONTE: http://nlvm.usu.edu/es/nav/frames_asid_201_g_3_t_2.html?open=instructions&from=topic_t_2.html

A vossa bondade e misericórdia hão de seguir-me por todos os dias de minha vida. E habitarei na casa do Senhor por longos dias.(Salmo 22,6).

segunda-feira, 21 de maio de 2012

JOGOS DE RACIOCÍNIO

Atividades de Raciocínio


Fonte: http://brincando.no.sapo.pt/jogos/tangram/tangram.swf
http://www.cercifaf.org.pt/mosaico.edu/ca/blocos.html
http://www.cercifaf.org.pt/mosaico.edu/ca/poliminos_g.html
http://www.somatematica.com.br/jogos/recipientes/

Ainda que eu atravesse o vale escuro, nada temerei, pois estais comigo. Vosso bordão e vosso báculo são o meu amparo.(Salmo 22,4).

sábado, 19 de maio de 2012

ATIVIDADES COM VERBOS

Atividades com Verbos em Inglês

Fonte: http://www.miriamsalles.info/hotpotatoes.htm
Eu vos louvarei de todo o coração, Senhor, porque ouvistes as minhas palavras. Na presença dos anjos eu vos cantarei.(Salmo 137,1).

sexta-feira, 18 de maio de 2012

COMPLETE FRASES

Atividades com Frases em Inglês

Fonte: http://www.miriamsalles.info/hotpotatoes.htm
Digo ao Senhor: Vós sois o meu Deus. Escutai, Senhor, a voz de minha súplica.(Salmo 139,7).

quinta-feira, 17 de maio de 2012

REFORMA ORTOGRÁFICA

Atividades sobre a reforma ortográfica
REFORMA ORTOGRÁFICA
fonte: http://veja.abril.com.br 
http://educarparacrescer.abril.com.br/regras-hifen/index.shtml
http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/

O Senhor é meu pastor, nada me faltará.(Salmo 22,1).




ATIVIDADES: NOMES, ESTAÇÃO DO ANO, OBJETOS e CORES

Atividades de Inglês..

Fonte: http://www.miriamsalles.info/hotpotatoes.htm

Sim, os justos celebrarão o vosso nome, e os retos poderão viver em vossa presença. (Salmo 139,14).

terça-feira, 15 de maio de 2012

Inscrições para o Prêmio Microsoft Educadores Inovadores 2012 já estão abertas

Estão abertas até o dia 06 de agosto as inscrições para a sétima edição do Prêmio Microsoft Educadores Inovadores, que valoriza e reconhece os melhores projetos educacionais desenvolvidos por professores brasileiros que utilizam a tecnologia para melhorar os processos de ensino e aprendizagem.


Para concorrer, basta acessar o site http://www.educadoresinovadores.com.br/

Educadores de todo o Brasil podem se inscrever nas seguintes categorias:

1) Escolas Públicas de Educação Básica
Podem se inscrever individualmente educadores e gestores da rede pública de ensino, independentemente de sua área de atuação (ex. Português, Matemática, Física etc.): escolas públicas (municipais, estaduais ou federais), fundações e instituições de ensino sem fins lucrativos que atuem no Ensino Formal e não cobrem pelos serviços prestados. Também podem participar os educadores de escolas técnicas que lecionem disciplinas de educação básica como: Português, Matemática, Ciência etc.

2) Ensino Técnico - Educador Inovador Escola Técnica
Podem se inscrever individualmente educadores e gestores que lecionem disciplinas relacionadas à Tecnologia da Informação (TI) em escolas técnicas municipais, estaduais e federais.

3) Escolas Particulares - Educador Inovador Escola Particular
Podem se inscrever educadores de escolas particulares, instituições e fundações mantidas por recursos de empresas privadas que lecionem em qualquer disciplina.

Etapas da Premiação

O Prêmio Microsoft Educadores Inovadores terá seus finalistas definidos até o dia 22 de agosto. Dentre os vinte e um projetos escolhidos, os vencedores de cada categoria participarão da etapa internacional.

Aqueles que apresentarem os melhores trabalhos serão premiados com um Notebook contendo o sistema operacional da Microsoft e um pacote de aplicativos Office, além de uma bolsa de curso online de inglês pela empresa EF English Town.

Após a premiação, os responsáveis pelos projetos vencedores nas categorias destinadas à educação básica (escolas públicas) e o vencedor na Categoria Escolas Particulares, apresentarão seus trabalhos no Microsoft Partners in Learning Global Forum que será realizado em Atenas, na Grécia.

Fonte: Ascom/Consed

Louvarei o Senhor por toda a vida. Salmodiarei ao meu Deus enquanto existir.(Salmo 145,2).

COLETIVO-GÊNERO-NÚMERO-GRAU do SUBSTANTIVO

Atividades com coletivos, Gênero, número e grau do substantivo


O Senhor reina! Que a terra exulte de alegria, que se rejubile a multidão das ilhas.(Salmo 96,1).

ATIVIDADES: LEITURA

Atividades de língua portuguesa

SÍLABAS
ORDENAÇÃO DE FRASES
LEITURA
LEITURA e INTERPRETAÇÃO
COMPLETAR TEXTO I
COMPLETAR TEXTO II
FONTE: http://www.prof2000.pt/users/rosaritos/testes/3º%20ano.htm

Ajudai-me, Senhor, meu Deus. Salvai-me segundo a vossa misericórdia. Salmo 108,26).

segunda-feira, 14 de maio de 2012

Inscrições para o programa Jovens Embaixadores 2013 estão abertas até 5 de agosto

Estão abertas as inscrições para a décima primeira edição do programa Jovens Embaixadores, programa de intercâmbio da Missão Diplomática dos Estados Unidos no Brasil. O programa levará 35 estudantes brasileiros da rede pública, com excelente desempenho escolar, histórico de trabalho voluntário em suas comunidades, boa fluência no idioma inglês e que possam representar o Brasil como “embaixadores” em um intercâmbio de três semanas nos Estados Unidos.
 
As inscrições para o programa de 2013 serão efetuadas somente online. O endereço está disponível a partir de hoje até 5 de agosto no site: http://portuguese.brazil.usembassy.gov/pt/je.html
 
Todo ano após o retorno dos Jovens Embaixadores, a Embaixada dos EUA, em parceria com Banco Bradesco, Instituto de Liderança do Rio de Janeiro (IL-Rio) e as escolas americanas Cushing Academy, Phillips Exeter Academy, Andover Phillips Academy e Culver Academy, oferece cursos de inglês de curta duração através dos escritórios de Orientação Educacional – EducationUSA.
 
Para o programa de 2012, quatro jovens embaixadores e quatro alunos da Fundação Bradesco foram selecionados para bolsas de estudos de 100% para cursos de verão nos EUA. Os alunos selecionados são:
 
Jovens Embaixadores:
 
Amanda Ariela Bustos de Souza
Escola Técnica Estadual Martin Luther King - São Paulo, SP
Phillips Exeter Academy, New Hampshire
 
Felipe da Rocha Carvalho
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - Ji-Paraná, RO
Phillips Exeter Academy, New Hampshire
 
Luiz Alberto Lopes Quintas Filho
Colégio Pedro II - Unidade Humaitá II - Rio de Janeiro, RJ
Phillips Exeter Academy, New Hampshire
 
Késia Priscila Silva Nunes
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Mossoró, RN
Phillips Academy Andover, Massachusetts
 
Fundação Bradesco:
 
Adriana dos Santos Correa
Escola de Educação Básica e Profissional - Bodoquena, MS
Cushing Academy, Massachusetts
 
Laíza Inácia da Fonseca Andrade
Escola de Educação Básica e Profissional Dona Sinhá Neves - São João Del Rei, MG
Culver Academy, Indiana
 
Matheus Rafael Passos Dias
Escola de Educação Básica e Profissional - Ceilândia, DF
Culver Academy, Indiana
 
Programa Jovens Embaixadores:O Programa Jovens Embaixadores foi criado no Brasil em 2002 e agora é replicado em 25 países. Desde o lançamento, 294 brasileiros da rede pública já participaram do programa. Os parceiros da Embaixada dos EUA nesta iniciativa são: FedEx, MSD, Dow Brasil, Microsoft, Bradesco, Carlson Wagonlit Travel, IBM, Conselho Nacional de Secretários de Educação (CONSED) e Centros Binacionais.
Fonte: http://www.sed.ms.gov.br/

Aleluia. Louva, ó minha alma, o Senhor!(Salmo 145,1).

ATIVIDADES DE INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS

Atividades de interpretação de texto


A FORMIGA e a NEVE
LEIA e RESPONDA
O OUTONO
COMPLETE O TEXTO
FONTE: http://www.prof2000.pt/users/rosaritos/testes/2º%20ano.htm

Quanto a mim, sou pobre e desvalido. Socorrei-me, ó Deus, sois meu protetor e libertador. Senhor, não tardeis mais.(Salmo 69.6)

ATIVIDADES: ROCHAS E RELEVO

Atividades de Geografia

Rochas
RELEVO
TIPOS DE RELEVO
FONTE: http://www.prof2000.pt/users/rosaritos/testes/3º%20ano.htm
Levantai-vos, Senhor, para julgar a terra, porque são vossas todas as nações. (Salmo 81,8).